V monotematickém čísle časopisu Studia Paedagogica o měnícím se statusu učitelské profese vyšel článek, který jsme připravili ve spolupráci s Michaelou Píšovou a Monikou Černou. Díváme se na to, jak v pořadech Českého rozhlasu někteří „odborníci na vzdělávání“ podrývají důvěru v učitelskou profesi:
Tůma, F., Píšová, M., & Černá, M. (2020). Eroding trust in teacher professionalism: An ethnomethodological analysis of radio interviews with Czech experts on education. Studia paedagogica, 25(2), 47–69. https://doi.org/10.5817/SP2020-2-3